同学们在实验室里对蜡烛燃烧进行了如下实验探究． 1实验1中的小木条中部abc处颜色最浅的是填序

题目 课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 6.00分某同学探究动物的呼吸作用如图所示实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动忽略水蒸气和温度; 实验室提供如图所示的仪器制取氧气． 1小兰在药品中选取了高锰酸钾并欲用排水法收集氧气则需选择上。

同学们在实验室里对蜡烛燃烧进行了如下实验探究． 1实验1中的小木条中部abc处颜色最浅的是填序

学习时建议同时掌以下几题, 小亮通过学习知道了氧气的验满方法即将带火星的木条伸到集气瓶口处若带火星的木条复燃则证明氧气已收集满。

小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异进行的实验如下他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气用排水法。

某同学为探究动物的呼吸作用如图所示的实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动．忽略水蒸气和温度变化对。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。