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根据强化的性质和目的可以分成.
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目根据强化的性质和目的可以把强化分成请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 什么是迁移根据迁移的性质可以分成哪几种; 下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是。
根据强化的性质和目的可以分成.
学习时建议同时掌以下几题,根据操作手段不同可以把教学强化分为【】 。
根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成促成的纪律集体促成的纪律任务促成的纪律和自我促成的纪律。
根据斯金纳的操作条件反射理论强化分正强化和负强化无论正强化还是负强化其作用都是改变同类反映在将来发生。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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