为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系．小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒并放入海绵海绵

题目 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球相互作用情况如图所示则 请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时小球被排斥由此可知有机玻璃棒带电．一位同学发现吹起的; 在探究压力的作用效果的实验时所用实验器材如图所示．小乐同学利用海绵长方形木块和一盒钩码进行实验．他。

为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系．小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒并放入海绵海绵

学习时建议同时掌以下几题,将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时相互作用情况如图所示由此可知有机玻璃棒带电这是因为电荷。

如图丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的碳海绵吸起这表示了碳海绵的密度该玻璃棒带电． 。

如图所示的ab分别为两个条形磁体的磁极根据图所示的磁感线方向可以判断a为极．将一带电的有机玻璃棒靠。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。