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教学活动中教师按领域原则和功能安排课堂空间这两种方法并不相互排斥可以组合使用
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目教师组织课堂空间的方法一般有两种即按领域原则和按原则请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点促使课程之间的积极影响防止消极现象的发生这是; 安排课程丧应遵循整体性原则迁移性原则和原则。
教学活动中教师按领域原则和功能安排课堂空间这两种方法并不相互排斥可以组合使用
学习时建议同时掌以下几题,安排课表应遵循整体性稳定性和迁移性三大原则。
安排课程表除了遵循整体性原则和迁移性原则以外还应当遵循 。
案例某高中甲教师进行了铅球技术教学教师首先进行了关节热身活动随后对铅球技术进行了讲解示范并精心安排。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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