直播课程
1V1直播免费开放
李莹
2024 年度1V1直播课现面向幼儿心理卫生与辅导考生全面开放
112人预约
点此参加
老师在线答疑
李莹
报考?考情?成绩?走势?来问,我们是专业的
112人预约
点此参加
答疑解惑
李莹
报名相关,考试相关,考情分析,我们很专业
112人预约
点此参加
提分系列
李莹
爆款福利:幼儿心理卫生与辅导提分秘籍系列免费直播
112人预约
点此参加

教师应如何评价学前教育课程的各个环节

来源: 幼儿心理卫生与辅导 发布时间:2017-02-28

题目在学前教育课程的评价过程中教师评价儿童时需要注意尽量用评价少进行评价教师应用多种形式来评价儿童.请注意与下面幼儿心理卫生与辅导题目有着相似或相关知识点, 隐蔽的学前教育课程; 公开的学前教育课程。

教师应如何评价学前教育课程的各个环节

学习时建议同时掌以下几题,简述设计学前教育课程的原则。

结合幼儿园教育指导纲要的理论举例分析如何在设计幼儿园课程时依幼儿的学习特点有策略地设计学前教育课程。

学前教育课程是学前教育工作者为实现教育目标而精心设计的一切集体教学活动和游戏活动。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

2024年幼儿心理卫生与辅导

考试报名审核系统
一级建造师考生必刷题库

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

免费课程

建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
相关阅读
相关答疑
相关课程
热门资讯
相关专题
相关类别
热门网校

代金券领取

免费试听

在线咨询

电话咨询

咨询电话 17136416656

微信咨询

置顶
关闭