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奥苏贝尔明确认为学生的学习主要是
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-18
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奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成即的内驱力的内驱力和附属的内驱力。
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成即的内驱力自我提高的内驱力和附属的内驱力。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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