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李老师想比较一下前3次单元测试中全班平均成绩是进步了还是退步了他使用哪种图表进行成绩分析会比较直观
来源: 中学教师招聘考试
发布时间:2017-03-01
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学习时建议同时掌以下几题,按学生的成绩分班属于测验中的。
分组教学是班级授课制的一种改良它的类型包括能力分组和。
老师对甲乙两人的五次数学测验成绩进行统计得出两人五次测验成绩的平均分均为90分方差分别是则成绩比较。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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