实验室小车坏了某同学用木块做探究加速度与力关系的实验．设计的装置如图甲所示． 1该同学想知道木

题目 两组同学分别做探究二力平衡条件的实验第一小组的两位同学分别选择木片和纸片做实验的装置如图甲中ab所请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图所示在测量滑动摩擦力大小的实验中． 1小宇同学的两次实验情况分别如图甲乙所示．实验时它应将; 为研究力的作用效果与哪些因素有关课堂上同学们做了如图甲乙所示实验该实验要研究的是力的作用效果跟力的。

实验室小车坏了某同学用木块做探究加速度与力关系的实验．设计的装置如图甲所示． 1该同学想知道木

学习时建议同时掌以下几题,在探究二力平衡的条件的实验中小刚同学采用的实验装置如图甲所示小华同学采用的实验装置如图乙所示．1当物。

同一水平桌面上放有体积相等的长方体木块和铁块各一个现想知道木块和铁块的下表面谁更粗糙一些请你只用一。

为了探究物体动能大小与哪些因素有关同学们设计了如图甲乙所示的实验装置来进行实验．1图甲是让不同质量的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。